Projekt UE Lepszy start w przyszłość - Szkoły i przedszkole niepubliczne Gniezno www.porkom.com.pl

Fundacja Wspierania i Rozwoju Edukacji w okresie 1.08.2020 r. do 30.06.2022 r. realizować będzie projekt pn. „Lepszy start w przyszłość” dofinansowany w ramach Wielkopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego na lata 2014-2020.

Celem głównym projektu jest podniesienie wiedzy i kompetencji 40. uczniów uczestniczących w edukacji, w tym 5 osób o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz podniesienie wiedzy 5. nauczycieli w szkole podstawowej w Gnieźnie prowadzonej przez Fundację Wspierania i Rozwoju Edukacji.

W ramach projektu zostaną zrealizowane następujące działania:

- doposażone zostaną pracownie przedmiotowe: pracownia przyrodnicza/biologiczna, chemiczna, fizyczna, geograficzna i matematyczna w sprzęt niezbędny do przeprowadzania doświadczeń i eksperymentów, m.in. mikroskopy, laptop, przyrządy do pomiarów, odczynniki chemiczne, bryły i publikacje albumowe;

- organizacja dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych – z matematyki, języka angielskiego, biologii/geografii oraz chemii/fizyki po jednej godzinie tygodniowo z każdego rodzaju zajęć. Tematyka zajęć dostosowana do zindywidualizowanych potrzeb uczniów za pomocą zakupionych pomocy dydaktycznych;

- organizacja kółek zainteresowań – kółko matematyczne z elementami fizyki „Cogito”, kółko przyrodnicze „Przyroda wokół nas” po jednej godzinie tygodniowo w wyposażonych pracowniach w ramach projektu z wykorzystaniem metody eksperymentu i zajęć terenowych;

- wsparcie indywidualnego podejścia do ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – wsparcie logopedy będącego do dyspozycji uczniów biorących udział w projekcie przez 4 godziny w miesiącu, wsparcie psychologa na zajęciach psychoedukacyjnych raz w tygodniu, wsparcie pedagoga na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych raz w tygodniu, także w miesiącach wakacyjnych;

- realizacja projektu edukacyjnego (dwie edycje) pn. Budowanie przyszłej kadry inżynieryjno-technicznej na przykładzie zastosowania innowacyjnej myśli i działań uczniów, czas trwania 30 godzin, w jednej edycji przewidziano udział 8. osób. Projekt będzie miał charakter interdyscyplinarny, przyczyniający się do rozwoju postaw kreatywnych, innowacyjności i pracy w grupie;

- wyjazdy edukacyjne – stanowią uzupełnienie zajęć realizowanych w szkołach. Uczestnikami będą wszyscy uczniowie biorący udział w kółkach zainteresowań oraz projekcie edukacyjnym. Wyjazdy odbywać się będą na terenie województwa wielkopolskiego, zgodnie z zainteresowaniami uczniów, np. wyjazdy do Ogrodu Botanicznego w Poznaniu (wraz z warsztatami prowadzonymi na miejscu), Kopalnia Soli w Kłodawie, Palmiarnia w Poznaniu, Ogród Zoologiczny w Poznaniu, Parowozownia Wolsztyn, Muzeum Przyrodnicze Puszczykowo-Jeziory etc. Wyjazd obejmuje transport, koszty wstępów i przewodników oraz wyżywienie. W trakcie realizacji projektu zostaną zorganizowane 4 wyjazdy edukacyjne;

- doradztwo edukacyjno-zawodowe, służące przygotowaniu ucznia do trafnego wyboru dalszego kształcenia oraz planu kariery edukacyjnej i zawodowej poprzez warsztaty grupowe dla wszystkich uczestników projektu oraz warsztaty „Umiejętności uczenia się” ze znajomości nowoczesnych technik pracy mózgu, zapamiętywania i efektywnego oraz skutecznego uczenia się;

- przeszkolenie 5. nauczycieli w zakresie pracy z uczniem zdolnym, w tym doskonalenie z zakresu nauczania opartego na metodzie eksperymentu, techniki uczenia się i metody motywujące do nauki w prowadzeniu zajęć z nauk przyrodniczych i matematyki, strategii pomocy dziecku i wspieraniu rodziny oraz pedagogiki specjalnej.